Szakirányú továbbképzések széles körű kínálata várja az érdeklődőket az Apor Vilmos Katolikus Főiskolán, a jelentkezési határidő augusztus 5. Az intézmény várja mindazokat, akik fejlődni vágynak a hivatásukban, akik szeretnének friss lendületet kapni szakmailag és emberileg egyaránt, valamint szívesen ismernének meg új szemléletmódokat, módszereket és gyakorlati eszközöket. A kínálat rendkívül sokszínű, az érdeklődők az alábbi szakirányok közül választhatnak: 3D-tanulás (alap- és haladó szintű) szakirányú továbbképzési szakok, illetve basic level 3D learning postgraduate specialization programme (angol nyelven); Alternatív pedagógiák területen pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak; Atipikus fejlődés szakirányú továbbképzési szak, illetve a területen pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak; Drámajáték-vezető szakirányú továbbképzési szak,…
Apor Vilmos Katolikus Főiskola
Öt év alatt több mint ötven házaspár vett részt az Anna–Joachim-programban, amelyet 2019-ben hozott létre az Apor Vilmos Katolikus Főiskola. A régóta gyermekre váró házaspárok a különleges tréningeken megélhetik a sorsközösségből, a problémák megosztásából és közös feldolgozásából fakadó erőt, emellett intenzív pszichológiai és mentálhigiénés támogatást kapnak. „A meddőség negatív hatással van az egyéni jóllétre, a párkapcsolatra, a szociális kapcsolatokra is. Szívszorító hallani, amikor a házaspárok arról mesélnek nekünk, hogy már nem szeretnek családi eseményekre, születésnapokra, karácsonyi vacsorákra járni, mert miközben gyerekek rohangálnak az asztal körül, a rokonok kérdő tekintettel néznek rájuk, hogy náluk mikor jön a baba. Az a sorstárs…
A váci központú Apor Vilmos Katolikus Főiskola a 2024/2025-ös tanévtől ismét elindítja a népszerű gyakorlatközpontú drámapedagógiai képzéseket. Drámapedagógia területen pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak: 4 féléves, 120 kredites képzés pedagógusok számára (2 félév drámapedagógiai, 2 félév pedagógiai képzési terület). Drámapedagógia szakirányú továbbképzési szak: 4 féléves, 120 kredites képzés pedagógusi végzettséggel rendelkező érdeklődőknek. Drámajáték-vezető szakirányú továbbképzési szak: 4 féléves, 120 kredites képzés felsőfokú végzettséggel rendelkező érdeklődőknek. Nem hivatásos bábjátszó csoport művészeti vezetője szakirányú továbbképzési szak: 4 féléves, 120 kredites képzés felsőfokú végzettséggel rendelkező érdeklődőknek. Az oktatás mindegyik képzés esetében az AVKF budapesti központjában zajlik. Jelentkezési határidő: 2024. június 30.
Az Apor Vilmos Katolikus Főiskola váci campusa május 31-ig várja az érdeklődök jelentkezését hitéleti képzéseire, katekéta-lelkipásztori munkatárs képzésre és kántor alapképzésre. A katekéta-lelkipásztori munkatárs képzés 6 féléves (BA) és a cél többek között felkészült, nyelvtudással rendelkező katekéták, illetve lelkipásztori munkatársak képzése, akik megfelelő irányítással alkalmasak az egyház igehirdetési és pasztorális alaptevékenységének ellátására. Felvételi követelmények: Egyházi elbeszélgetés: A katolikus hittan néhány alapvető tétele. Mi a szándéka a szakirányú ismeretek megszerzésével? Hogyan tudná jellemezni röviden a saját hitét? Próbálta-e már a keresztény hitet másoknak is továbbadni? Ez irányú ötletei, tapasztalatai? Hogyan fordulna a magukat nem hívőnek tekintő emberekhez? Végzettségi szint: alap- (baccalaureus,…
Vasárnaptól kezdve a jövő hét közepéig a „Meg nem született gyermek” szobrát is megtekinthetik a betérők a Fehérek templomában, a vándorló műalkotás szeptember végéig a Váci Egyházmegye számos más településére is eljut még. Hétfőtől több mint egy héten át a szoborral együtt vándorló, Szent Janka életének momentumaiba bepillantást nyújtó roll-up kiállításnak ad helyet az Apor Vilmos Katolikus Főiskola a Szent II. János Pál pápa terem előterében. „Az élet szent” kiállítás A 2022/2023-as Szent Janka év kezdetén, anyák napján indult útjára Máriapócson az a vándorkiállítást, amely most április közepétől szeptemberig a Váci Egyházmegyében vándorol településről településre. A kiállítás hét rollup-on keresztül…
A múlt hét szombatján a korai fejlesztést a középpontba álltó konferenciának adott helyet az Apor Vilmos Katolikus Főiskola váci campusának főépülete, április 25-én pedig a X. Neveléstudományi Konferenciát rendezik ugyanitt – a részvétel díjtalan, de előzetes regisztrációhoz kötött. A Kapcsolódások – Konferencia az inkluzív pedagógiáért, az inkluzív társadalomért című múlt heti esemény fókuszában az úgynevezett taktilis pedagógia állt. „A korai fejlesztésre jogosult, sajátos nevelési igényű gyermekek iskoláskor előtti ellátási rendszere sokszínű, több ágazat, fenntartó által biztosított Magyarországon. Ahhoz, hogy az érintett gyermekek, az ő családjaik, valamint az őket ellátó intézmények, a szakemberek is minél sikeresebben, kiegyensúlyozottabban éljék meg ezt az…
Közös felnőttképzési programot indít a digitális médiaértés támogatására, a fiatalok médiatudatosságának elősegítésére a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság és a váci székhelyű Apor Vilmos Katolikus Főiskola. Kis Norbert József programvezető elmondta: egy éve készülnek az Újmédia pedagógiai felnőttképzési program elindítására, amely „arról fog szólni, hogy jobban értsük az ember és az új médiatér kapcsolatát”. „Ilyen képzés nem volt még Magyarországon” – hangsúlyozta, hozzátéve: a késői z-generáció, valamint az alfa generáció gyors és drámai változáson megy át, döntően az internet, az okoseszközök, a közösségi média hatására. Másként kell tanítani, nevelni, mint korábban – hívta fel a figyelmet, majd megjegyezte, hogy a…
„Az olvasási nehézségekkel küzdők kétharmada nem jut megfelelő szakmai segítséghez. Az Apor Vilmos Katolikus Főiskolán hangsúlyos szerepet kap a leendő pedagógusok oktatási módszertárának gazdagítása” – írja közleményében az Apor Vilmos Katolikus Főiskola. A 15 éves diákok olvasási-szövegértési és matematikai képességeit mérő, nemzetközi PISA-felmérésen a magyar diákok évek óta rosszul teljesítenek. A legutóbbi, 2022-es felmérésből kiderült, hogy a tanulók 27%-a funkcionális analfabéta – ők azok, akik az alapvető, a hétköznapi életben használt szövegtípusokat sem tudják értelmezni. A tanulók szövegértési nehézségei már az alsó tagozat végén tetten érhetők, ám a segítségre szoruló gyerekek kétharmada nem kap megfelelő szaksegítséget – mondja dr. Sipos…
A nagyböjti időszak egyik kiemelkedő jelentőségű, fokozott várakozással övezett helyi eseménye volt az Apor Vilmos Katolikus Főiskola hagyományos év eleji teológiai konferenciája, melynek keretében ezúttal az úgynevezett végidővel kapcsolatos kérdésekről hangoztak el előadások, melyek között, után kerekasztal-beszélgetésekbe is bekapcsolódhattak az érdeklődők. A házigazdák, főszervezők mellett Marton Zsolt megyéspüspök is köszöntötte a résztvevőket, videoüzenetében a többi között így fogalmazva: „Első hallásra drámainak tűnhet a konferencia címe, kicsit olyan, mintha készülnénk a végsőkre, és most akkor foglaljuk össze az eddigi életünket, így nézzünk szembe az eszkatonnal. Az eszkatológia kapcsán a teológiát tanultaknak és tanítóknak két dolog juthat az eszükbe elsősorban, egyrészt Krisztusnak…
A február 24-én tartott hagyományos első negyedévi, ezúttal a végidő kérdéseivel foglalkozó teológiai konferenciája után (erről hamarosan bővebb beszámolót közlünk) március 21-én újabb nagy jelentőségű tudományos találkozót rendez az Apor Vilmos Katolikus Főiskola, a XIII. Roma Konferenciát. Az idei fő téma a katolikus egyház civil szervezeteinek és szerzetesrendjeinek tevékenysége a cigányság felzárkóztatása érdekében. „Hit, közösség, munka” címmel elsőként előadás hangzik el a Boldog Ceferino Intézet szerepvállalásáról a roma pasztorációban, az előadó Bángi-Magyar Anna szakmai vezető. Szabó László S.P., a sátoraljaújhelyi piarista Jelenlét program vezetője előadásának címe: „Jézus meghívása, az egyház kihívása”. Ezután Mészárosné Nagy Angéla, a Határtalan Szív Alapítvány igazgatója…