Vác első írásos említésének 950. évfordulója alkalmából „Szentek, polgárok, szőlőművesek” címmel különleges tanulmányi vetélkedőt hirdetett középiskolások számára a Tragor Ignác Múzeum és a Váci Egyházművészeti Gyűjtemény.
A vetélkedő középpontjában Vác közel ezeréves történelme állt, de a lexikális tudás mellett kreativitásra, problémamegoldásra, ügyességre és csapatmunkára is szüksége volt a 4 fős csapatoknak, a verseny lebonyolításában nagy szerepet vállalt a Madách Imre Gimnázium történelem tanára, Untsch Gergely.
A verseny célja az volt, hogy a város gazdag történelme ne pusztán kötelező tananyag legyen a diákok számára, hanem átélhető, tanulságokkal, élményekkel szolgáló közös örökség. A vetélkedő középpontjában ezért Vác elmúlt 950 évének történelme állt, és a lexikális tudás mellett a kreativitás, a problémamegoldás, az ügyesség és a csapatmunka is nagy jelentőséggel bírt.
A megnyitó elején Koncz Kinga, a társrendező Váci Egyházművészeti Gyűjtemény igazgatója köszöntötte a versenyzőket utalva arra, hogy maga a megnyitó is egy igazi történelmi helyszínen valósul meg, hiszen a váci püspöki palota sok-sok találkozásnak, sok-sok történelmi pillanatnak az emlékét őrzi. A város a Vác 950 emlékévben azt ünnepli, hogy mint „civitas” először 950 évvel ezelőtt említtetett meg, éspedig a garamszentbenedeki apátság alapító oklevelében.
A tanulmányi verseny ünnepélyes megnyitása kapcsán dr. Varga Lajos segédpüspök, a Váci Egyházmegye gyűjteményi prefektusa is köszöntötte a résztvevőket és a versenyt előkészítő intézmények vezetőit, a diákokat és tanáraikat és megköszönte azt az összefogást, amellyel ez a városi kezdeményezés megvalósulhatott.
Megnyitó beszédében a segédpüspök hangsúlyozta, hogy aki a történelmet szeretné tanulmányozni, annak ismernie kell az elsődleges forrásokat, amelyek között az írásos források jelentős szerepet játszanak, mint például a garamszentbenedeki oklevél is, ilyen írásos forrásokat többek között a Váci Egyházmegyei Gyűjtemény, a Püspöki és Káptalani Levéltár és természetesen a Nemzeti Levéltár is őriz.
„De tanulmányozhatók a másodlagos források is, amelyekhez a tárgyi emlékek és az épített örökség is tartozik, előbbiek szintén szép számmal fellelhetők a váci gyűjteményekben. Végül tanulmányozni kell az orális forrásokat, azaz a szájhagyomány által őrzött emlékeket. Mindegyik megismerésre méltó és mindegyiket meg is kell ismerni és meg kell érteni, értelmezni, mert mindegyiknek van valamilyen mondanivalója számunkra. A történelemmel mindannyian folyamatos kapcsolatban vagyunk mi is, akik ma Vác városában élünk, de a mai állapotok megismeréséhez és megértéséhez elengedhetetlen a történelmünk ismerete” – mondta köszöntőjében dr. Varga Lajos segédpüspök.
A versenyre 15 csapat nevezett, közülük hetet a Piarista Gimnázium delegált. A diákoknak három útvonalat kellet bejárniuk, amelyek a város különböző pontjait érintették. Minden helyszínen megkapták a teljesítendő feladatokat. A Vác reneszánsz, török, barokk, 19. századi és 20. századi történelmét felölelő feladatok során volt, hogy harci jelenetet játszottak, vagy memóriakártya segítségével reneszánsz szimbólumokkal ismerkedtek. Az Egyházművészeti Gyűjteményben megadott kritériumok alapján, a barokk korszaknak megfelelő programfüzetet kellett készíteniük, amelyben Mária Terézia két napjának programjait tervezték meg, ehhez a múzeum falfestményeiből meríthettek inspirációt Gajdos-Mórász Veronika, a kiállítóhely munkatársa segítségével.
Szoros versenyben az első helyen a Piarista Gimnázium „Terápiás Tarantulák” nevű csapata végzett, a Madách Imre Gimnázium „Poeta Doctus” nevű csapata lett a második, a harmadik pedig a Piarista Gimnázium „Tetrarchia” csapata.
Forrás: Váci Egyházművészeti Gyűjtemény